Malcher, Luciane Vieira, Emilia Xavier Medeiros, Cássio da Cruz Nogueira, Isabela dos Santos Carvalho, Yuri Alves Mendes, e Alcides Inácio Sousa Simião. 2024. “Formação Docente E inclusão: O Papel Essencial Da educação contínua No Ensino De Física Para Surdos”. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo 6 (julho):e12602. https://doi.org/10.47149/pemo.v6.e12602.