“Educação matemática Antirracista Em Perspectiva Hermenêutica: Diálogos Entre Epistemologias Do Sul E justiça Epistêmica”. 2026. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo 8 (janeiro): e15759. https://doi.org/10.47149/pemo.v8.e15759.