“O Ensino Inclusivo Na Escola Pública: Estratégias pedagógico-Curriculares Em Narrativas (auto)biográficas De Professores”. 2024. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo 6 (setembro): e13357. https://doi.org/10.47149/pemo.v6.e13357.