TONELA, D. M.; MONÇÃO, M. A. G. Contribuições de Reggio Emilia para a Educação Infantil: a escuta como prática para a efetivação dos direitos das crianças. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 4, p. e48670, 2022. DOI: 10.47149/pemo.v4.e48670. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/8670. Acesso em: 9 dez. 2024.