LIBÓRIO, R. M.; SOUZA, K. dos S. de. Avaliação da aprendizagem: uma proposta didática com vistas à formação docente em química. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 7, p. e14371, 2024. DOI: 10.47149/pemo.v7.e14371. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/14371. Acesso em: 20 jul. 2025.