YAMAMOTO, T. Y. M.; JUCÁ, L. G.; MALDONADO, D. T. Fundamentos epistemológicos, políticos e pedagógicos da Educação Física Escolar inclusiva. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 6, p. e10825, 2024. DOI: 10.47149/pemo.v6.e10825. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/10825. Acesso em: 10 maio. 2024.