PEREIRA, B. G.; SARTORI, T. L. Políticas públicas na formação do professor: análises de pesquisas sobre identidades de gênero na educação. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 5, p. e10805, 2023. DOI: 10.47149/pemo.v5.e10805. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/10805. Acesso em: 22 jul. 2024.