LIMA, J. R. de; LIMA, P. R. de. A gamificação como metodologia ativa nas aulas de língua inglesa. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 7, p. e15452, 2025. DOI: 10.47149/pemo.v7.e15452. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/15452. Acesso em: 5 dez. 2025.