BARBOSA, M. Íris; RONQUI, ludimilla; ANDRADE, F. S. de. Educação inclusiva e Ciências: abordagens para alunos com TEA em Monte Negro (RO) . Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 7, p. e15374, 2025. DOI: 10.47149/pemo.v7.e15374. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/15374. Acesso em: 5 dez. 2025.