CAVALCANTE, P.; FERREIRA, D. M. S. Concepções de formação continuada de professores alfabetizadores presentes nas dissertações dos programas de pós-graduação profissional do Brasil (2013/2023). Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 6, p. e14066, 2024. DOI: 10.47149/pemo.v6.e14066. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/14066. Acesso em: 22 jan. 2025.