GUCKERT, F. C.; SOUZA NETO, A. Sequência didática à luz da Didática da Pedagogia Histórico-Crítica. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 6, p. e11953, 2024. DOI: 10.47149/pemo.v6.e11953. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/11953. Acesso em: 14 abr. 2025.