Diário de um banana: o texto verbo-imagético e a formação de leitores críticos. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 7, p. e14041, 2025. DOI: 10.47149/pemo.v7.e14041. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/14041. Acesso em: 19 abr. 2026.