Araújo, F. R. F. ., & Carneiro, R. N. (2022). Ser pessoa e a disciplina “construtivismo, aprendizagem e competência comunicativa”. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, 4, e49147. https://doi.org/10.47149/pemo.v4.e49147