Santos, M. I. A. dos, Dias, . M. A., & Freire, S. H. de S. L. M. (2022). Contribuição da extensão UERN vai à escola na formação leitora do graduando(a) do curso de pedagogia: experiência com o eixo formação do leitor. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, 4, e48673. https://doi.org/10.47149/pemo.v4.e48673