Sousa, F. G. A. de, & Fernandes, F. R. (2019). Análise de conteúdo de “As três Marias” e a instrução feminina cearense: práticas educativas, vigilância e transgressão. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, 1(1), 1–17. https://doi.org/10.47149/pemo.v1i1.3484