Tavares, M. C., & Amaral, C. T. (2024). Transição do 5º ao 6º Ano do Ensino Fundamental sob a perspectiva do Materialismo Histórico-Dialético. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, 6, e11857. https://doi.org/10.47149/pemo.v6.e11857