Yamamoto, T. Y. M., Jucá, L. G., & Maldonado, D. T. (2024). Fundamentos epistemológicos, políticos e pedagógicos da Educação Física Escolar inclusiva. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, 6, e10825. https://doi.org/10.47149/pemo.v6.e10825