Dias, E. A., Fernandes, G. P., & Freire, A. M. dos S. (2024). Apropriação do conhecimento científico do aluno surdo no ensino superior durante a pandemia da covid-19. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, 6, e10814. https://doi.org/10.47149/pemo.v6.e10814