Pereira, B. G., & Sartori, T. L. (2023). Políticas públicas na formação do professor: análises de pesquisas sobre identidades de gênero na educação. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, 5, e10805. https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10805