Tonela, D. M., & Monção, M. A. G. (2022). Contribuições de Reggio Emilia para a Educação Infantil: a escuta como prática para a efetivação dos direitos das crianças. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, 4, e48670. https://doi.org/10.47149/pemo.v4.e48670