Rodrigues , D. V. de S., & Silva, F. V. da. (2022). Ensino e aprendizagem de inglês para crianças: análise discursiva de propagandas de escolas de idiomas. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, 4, e48299. https://doi.org/10.47149/pemo.v4.e48299