Ramos, A. de M., & Rosário, H. R. de M. F. (2024). Estratégias de inclusão na Educação Básica e a aplicação de uma oficina de Letramento Visual. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, 6, e12864. https://doi.org/10.47149/pemo.v6.e12864