Yamamoto, T.Y.M., Jucá, L.G. e Maldonado, D.T. 2024. Fundamentos epistemológicos, políticos e pedagógicos da Educação Física Escolar inclusiva. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo. 6, (mar. 2024), e10825. DOI:https://doi.org/10.47149/pemo.v6.e10825.