Santos, M.I.A. dos, Dias, .M.A. e Freire, S.H. de S.L.M. 2022. Contribuição da extensão UERN vai à escola na formação leitora do graduando(a) do curso de pedagogia: experiência com o eixo formação do leitor. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo. 4, (nov. 2022), e48673. DOI:https://doi.org/10.47149/pemo.v4.e48673.