Nascimento, M.A. do e Ribeiro, E. 2020. Educação do Campo e resistência: uma análise a partir da Metodologia da Instalação Geográfica. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo. 2, 2 (ago. 2020), 1–13. DOI:https://doi.org/10.47149/pemo.v2i2.3616.