Freitas, M. de S. y Oliveira, D.R. 2019. Saberes docentes e sua relação com a didática no processo de ensino. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. 1, 2 (may 2019), 1–14. DOI:https://doi.org/10.47149/pemo.v1i2.3562.