[1]
Fonseca, A. da S. e Costa, I.A.S. da 2025. Conhecimentos prévios de professores de Biologia acerca das estratégias e abordagens potencialmente significativas. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo. 7, (out. 2025), e15997. DOI:https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e15997.