Lima, M.R. e S. e Silva, G.G.P. da 2026. Prática pedagógica para o ensino-aprendizagem de surdos: caminhos para uma educação inclusiva e acessível. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo. 8, (fev. 2026), e15244. DOI:https://doi.org/10.47149/pemo.v8.e15244.