Martins Libório, R. y Souza, K. dos S. de 2024. Avaliação da aprendizagem: uma proposta didática com vistas à formação docente em química. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. 7, (abr. 2024), e14371. DOI:https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14371.