[1]
Gomes, E.F., Cardoso, F.M.C.B. e Sousa, M. de M. 2024. Formação Omnilateral: contribuições das áreas de matemática e ciências da natureza no ensino médio integrado. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo. 6, (jul. 2024), e12783. DOI:https://doi.org/10.47149/pemo.v6.e12783.