[1]
Tamataya, J.H. et al. 2026. Brincadeiras africanas: Terra-Mar como ferramenta de afirmação da diversidade cultural na educação infantil. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo. 8, (jan. 2026), e15943. DOI:https://doi.org/10.47149/pemo.v8.e15943.