TY - JOUR AU - Xavier, Antonio Roberto AU - Muniz, Karla Renata de Aguiar AU - Vasconcelos, José Gerardo AU - Pinto, Francisco Ricardo Miranda PY - 2020/09/14 Y2 - 2024/03/29 TI - Memória: abordagem teórico-conceitual JF - Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo JA - Rev. Pemo VL - 3 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.47149/pemo.v3i1.3798 UR - https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/3798 SP - e313798 AB - <p>Em vários espaços encontram-se marcas, registros, objetos que levam a reflexivos pensamentos, revelam lembranças profundas que podem acalentar a alma, afugentar, angustiar o espírito, dependendo das reminiscências indeléveis e atemporais presentes no intelecto humano. Isto é memória. Este artigo suscita o debate teórico-conceitual e epistemológico sobre memória, sua relação construtora e até simbiótica com o processo histórico. Inegável a fecundidade desse debate hodiernamente, sobretudo entre historiadores, memorialistas e arquivistas que examinam as diversas fontes materiais e imateriais dos mais variados sujeitos sociais e suas estadas e produções no percurso histórico de suas existências. Esta produção se dá no âmbito teórico através da consulta bibliográfica tipologicamente descritiva com abordagem qualitativa a partir de fontes secundárias. A técnica de análise conteudal é a do discurso sociohistórico. Como resultado apresenta-se alguns conceitos e significados reelaborados a partir de teorias e epistemologias múltiplas no campo semântico do vocábulo memória em diferentes contextos históricos.</p> ER -