VIANA, E. A.; MAGALHÃES JÚNIOR, A. G. Políticas Públicas de Educação à Distância na Formação dos Professores Matemática. Conhecer: debate entre o público e o privado, [S. l.], v. 3, n. 09, p. 56–77, 2013. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1137. Acesso em: 4 maio. 2024.