Araújo FML, Pinheiro FF de A, de Sousa JS. O projeto “Escola sem partido” e o ensino de história no Brasil: inquietações do tempo presente. Educ. Form. [Internet]. 3º de setembro de 2018 [citado 1º de maio de 2024];3(9):141-58. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/860