Martínez Ezquerro A. Quando a língua escrita se aproxima a língua oral: competências linguísticas no discurso acadêmico De alunos do grau de ensino primário. Educ. Form. [Internet]. 4º de janeiro de 2021 [citado 23º de abril de 2024];6(1):e3502. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/3502