Aquino PNO de, Martins CA. As múltiplas linguagens na educação infantil: uma experiência na formação inicial de professores. Educ. Form. [Internet]. 3º de setembro de 2018 [citado 24º de novembro de 2024];3(9):36-54. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/211