Vessane V, Santos TA dos, Gibin GB. A arte performática Drag Queen como uma abordagem alternativa para o ensino de Química. Educ. Form. [Internet]. 23º de setembro de 2025 [citado 29º de janeiro de 2026];10:e15323. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/15323