Tavares, Gleydson da Paixão, e Marcos Lopes de Souza. “As contribuições Da prática Crossdressing Para a reflexão Da formação De professoras/Es De Ciências”. Educ. Form. 10 (agosto 28, 2025): e15295. Acessado dezembro 5, 2025. https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/15295.