[1]
S. M. S. de Oliveira, F. M. L. Araújo, y C. D. M. da Silva, «Practica como lugar de Producción de Conocimiento: las voces de los maestros sobre la formación inicial y las prácticas escolares cotidianas», Educ. Form., vol. 6, n.º 1, p. e2885, ene. 2021.