[1]
N. Lupak, L. Kramarenko, O. Shkvyr, N. Kazakova, e I. Yashchuk, “Influência dos métodos de ensino individualizados na melhoria da flexibilidade profissional dos futuros professores do ensino primário”, Educ. Form., vol. 9, p. e12851, jul. 2024.