[1]
“Saberes tradicionais, etnobotânica e o ensino de ciências: estudo em escolas públicas do Maciço de Baturité, Ceará, Brasil”, Educ. Form., vol. 4, nº 11, p. 215–233, maio 2019, doi: 10.25053/redufor.v4i11mai/ago.3355.