M. S. Nascimento, A. S. Mossette, e R. M. A. V. de Mello, “Educação OnLIFE no ensino superior: limites epistemológicos e centralidade da docência em contextos híbridos”, Educ. Form., vol. 11, p. e16966, jun. 2026, doi: 10.25053/redufor.v11.e16966.