[1]
E. M. de O. Ferreira, D. M. S. Muniz, e O. B. Oliveira Júnior, “Sequências didáticas, tecnologias e aprendizagem de língua portuguesa na escola de ensino médio”, Educ. Form., vol. 3, nº 9, p. 71–87, set. 2018, doi: 10.25053/redufor.v3i9.857.