P. P. Schuetz, G. V. A. Gomes, e L. M. Cardoso, “A Percepção de professoras cursistas do Parfor sobre as contribuições do Parfor à prática pedagógica”, Educ. Form., vol. 6, nº 3, p. e4646, jun. 2021, doi: 10.25053/redufor.v6i3.4646.