Martín, L. D., Pérez, M. C. M. e Esteban, M. C. L. (2017) “A formação inicial de professores de matemática e sua influência na melhora educativa do alunado com necessidades específicas”, Educ. Form, 2(5), p. 03–19. doi: 10.25053/edufor.v2i5.2173.