Martín, L.D., Pérez, M.C.M. e Esteban, M.C.L. (2017) “A formação inicial de professores de matemática e sua influência na melhora educativa do alunado com necessidades específicas”, Educ. Form, 2(5), p. 03–19. doi:10.25053/edufor.v2i5.2173.