Pontes, Renata Lopes Jaguaribe, e Thierry Karsenti. 2019. “As representações Sociais Dos Professores Futuros Do Québec Sobre O Papel Da Aprendizagem móvel Como Alunos”. Educ. Form. 4 (11):24-40. https://doi.org/10.25053/redufor.v4i11.1179.