BERRIBILI, E. G.-R.; MILL, D. Impacto cognitivo do uso intensivo da internet: a autonomia dos estudos com dispositivos na adolescência. Educ. Form., [S. l.], v. 3, n. 9, p. 177–188, 2018. DOI: 10.25053/redufor.v3i9.862. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/862. Acesso em: 25 abr. 2024.