KOGA, V. T.; BOBATO, F. A. Representações sociais de licenciandos acerca da Prática como Componente Curricular na formação docente. Educ. Form., [S. l.], v. 7, p. e7462, 2022. DOI: 10.25053/redufor.v7.e7462. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/7462. Acesso em: 8 maio. 2024.