MARTÍNEZ EZQUERRO, A. Quando a língua escrita se aproxima a língua oral: competências linguísticas no discurso acadêmico De alunos do grau de ensino primário. Educ. Form., [S. l.], v. 6, n. 1, p. e3502, 2021. DOI: 10.25053/redufor.v6i1.3502. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/3502. Acesso em: 18 abr. 2024.